• 在回复别人的贴在的时候看到教育技术姓教和姓电的一些语句,让我自己想了一下对教育技术的想法,在此记录下来,也算自己对教育技术的一些浅薄的理解,如有不对之处,还望批评指正。 

         现在我在怀疑姓“教”...

  • 2009学年研究生一年级上半学期总结

    研究生生活与学习很快就过去了半年,向往已久的研究生生活在这个半年里让我有所感有所思。

    我对研究生的重新认识:研究生,在读之前总感觉是研究学问之人,现在发现研究生除了研究学问还要做的而且应该更重要的是实践!实践是研究问题的源泉,呆在实验室是没有研究的,要深入实践才能发现问题、分析问题和解决问题。这半年跟着师姐师兄们干了不少活,实践了不少。发现原本一些理论上的东西并不是那么一回事。

    反思怎...
  • 《教育技术理论基础》课程总结

    很荣幸可以得到焦老师的孜孜不倦的教诲,一晃《教育技术理论基础》就要结课了,我还清晰的记得焦老师第一次课给我们讲的几句话,就是作为教育技术的学生首先要用技术变革自己的学习,其次要掌握一门技术,最后用掌握的技术去变革别人的学习。我非常欣赏这句话,如果一个教育技术人不能掌握一门技术的话不能成为合格的教育技术人。

    这门课给我总的感受是上这门课程给自己很大的打击与挫折,焦老师上课每次会给我们讲授很多的新知识和新兴技术,这些知识...